如果您的孩子進入了幼兒對立階段，不要驚慌 – 你並不孤單。如果您曾經的天使般的嬰兒突然變成了一台很小的抗議機器，可以穿衣服，在洗澡時間上發脾氣或大喊“不！”在每個建議中，這種行為是完全正常的。它通常在1歲左右浮出水面，標誌著兒童發展中的關鍵里程碑。對立階段，從技術上講，自我意識的出現。
🧠他們的大腦到底發生了什麼？
在12到18個月之間，幼兒開始發展一種自我感。根據兒童心理學家的說法，此階段是獨立思維，，，，情緒調節， 和社會發展。他們並沒有故意不聽話 – 他們意識到自己有自己的意志。說“不”是他們測試邊界和主張控制的方式。
在這個階段，孩子們從被動觀察者過渡到自己生活中的積極參與者。簡單的“否”可能意味著： 
- “我想自己嘗試。”
- “我還沒準備好。”
- “我還不明白。”
- 或簡單地說：“我可以說不 – 這很強大！”
這種現像是如此普遍，以至於它具有心理學的發展標籤：自治與羞恥和懷疑，由埃里克·埃里克森（Erik Erikson）。
👶常見場景：日常動力掙扎
這是一些經典的蹣跚學步的戰鬥，實際上是健康成長的跡象：
- 穿衣服：想要右腳的左鞋嗎？那是獨立說話。
- 進餐時間崩潰：拒絕食物，然後稍後吃？測試控制和反應。
- 洗澡時間：有一天喜歡它，下一個哭了嗎？他們正在控制對環境的控制。
- 睡前混亂：突然唱歌而不是睡覺？他們試圖在休息時主張權力。
這似乎很累，但是這些矛盾是完全正常的。
🧘5種響應的智能方法而不會失去涼爽
是否想完好無損地在這個階段生存？這是五種經過戰鬥的策略：
✅1。提供選擇，而不是命令
而不是“現在穿上襯衫”，而是說：“您想要藍色襯衫還是紅色的襯衫？”提供幼兒的選擇使他們能夠在指導結果的同時感到掌控。
✅2。在推理之前承認情緒
當您的孩子拒絕時，首先驗證：“您現在不想洗澡，嗯？洗澡時間可以再等兩分鐘。”這使他們感到被聽到並有助於抗拒抵抗。
✅3。將說明作為遊戲
將無聊的任務變成有趣的挑戰。例如：“您可以將所有玩具車賽車回車庫嗎？”而不是“清理玩具”。
✅4。創建添加可預測性的儀式
孩子們渴望常規。設置睡前儀式，例如喜歡的故事或洗澡時歌曲。可預測性降低了焦慮和反抗。
✅5。保持牢固，但要保持限制
理解並不意味著投降所有權威。如果您的孩子伸手去拿插座，請堅定地說：“那不安全。讓我們玩塊。”一致性建立信任。
🤝反對派建立連接 – 如果你讓它
這聽起來很諷刺，但是當幼兒向後推時，他們也在尋求聯繫。他們說：“你看到我嗎？你聽到我的聲音嗎？”
通過以同理心和一致性做出回應，您可以教他們他們可以表達自己而不會失去愛或安全。那是開始的安全附件和情感彈性。
❤️最終想法：將“否”變成信任
幼兒對立階段不是叛亂。這是一個聲明：“我成為我。”
每次您耐心地暫停，傾聽和指導時，您都會將挑戰變成一個成長的時刻 – 對你們倆。
